卫生专业学院
海伦富尔德护理学院
海伦富尔德护理学院(HFSON)致力于提供模范教育，扩大授权多代护理学生的智力和学术追求，同时促进健康的社区，加强与地方，国家和全球合作伙伴的关系。HFSON培养了一个有效的、有吸引力的教育环境，支持领导力、终身学习、社会责任、公民和社区参与、文化多样性和包容性以及经济发展。
全国顶尖护士毕业
通过我们的学术课程和社区外展，护理学院培养了大学的独特使命，专注于弱势群体、服务不足的城市社区和全球社区的挑战、需求和愿望。我们相信，个人、他们的环境和获得高质量、文化敏感的护理之间存在动态关系。
我们的程序
根植于我们所有课程的基础是护理是一门科学和临床实践学科。我们训练我们的学生使用循证干预来促进、维持和恢复患者的适应性反应。
今天对护理专业人员的需求非常迫切，而且这种需求还在增长。除了这一短缺之外，还需要致力于持续增长并为服务不足的城市和全球社区服务的护士。我们的每个本科和研究生课程都谈到了对文化敏感教育的需求。
作为本科生，学生开始展示分析技能，并增加了整合新兴信息系统和技术来改善和转变医疗保健的能力。我们的硕士和博士课程继续建立在这些本科基础上。毕业生将先进的理论、研究、宣传、领导和临床技能结合起来，强调独立和跨专业实践，以承担跨环境的文化差异客户的健康促进、评估、诊断和管理问题的责任和问责制。
CCNE Reaccreditation
亲爱的护理教师和护理学生，鹰国和科平社区:
海伦·富尔德护理学院将于2023年3月8日至10日由大学护理教育委员会(CCNE)主持重新认证审查访问。以下学位将在本次访问期间进行再次确认评估:BSN，硕士和研究生APRN证书。CCNE将在2023年3月8-10日现场评估前21天接受第三方书面意见。CCNE可在2023年2月14日前收到所有书面第三方意见。如果您希望在现场参观前直接向CCNE发送任何书面意见，请将您的意见发送到:
大学护理教育委员会
注意:第三方意见
K街NW 655号750室
华盛顿特区，2001年
-或-
thirdpartycomments@ccneaccreditation.org
请注意，CCNE在现场评估之前与评估团队共享第三方意见，但在审查过程中，这些意见不会与项目、认可审查委员会或董事会共享。在评审过程中，评估组会考虑与认证标准相关的第三方意见。
如果您对即将到来的评审访问有任何问题，请与我联系。
Joan Sylvia Tilghman，博士，RN, CRNP, WHNP-BC, CNE
教授兼临时教务长
jtilghman@coppin.edu
学生的学习
护理学院与马里兰州中部阿尔茨海默病协会合作，赞助皮西厄斯A.和弗吉尼亚I.琼斯非裔美国人失忆社区论坛。这个服务学习项目依靠高年级护理学生来计划和实施每年的活动。助理教授，Crystal Day-Black，积极服务于论坛策划委员会。
护理部门荣誉计划
护理系荣誉课程是大学荣誉课程的附属课程。要符合任何部门荣誉计划的资格，您必须是当前的护理学生，并符合以下标准之一:
- 累积平均绩点不低于3.0
- 已经获得至少60个学分
- 已成功完成通识荣誉课程．
- 在你的学习领域有突出的能力
在完成前两年的普通研究荣誉课程并经院长批准后，护理学生可以通过参加荣誉课程获得部门荣誉。
