护理,注册护士到BSN
为什么要回学校参加BSN?像其他高度专业化的领域一样,护理是多样化和复杂的。额外的教育可以帮助你成为你所在领域的高级专业人士。当你获得BSN时,你是在建立你作为注册护士的技能之上。拥有学士学位的护士在专业领域受过更好的培训,通常有资格获得更高的薪水。
学习如何:
- 综合来自人文科学、自然科学和行为科学的知识,作为安全、以客户为中心的护理实践的基础。
- 运用领导理念,技能和决策,在各种环境下提供高质量的护理服务。
- 在实践中与个人、家庭和团体演示循证临床判断。
- 通过精通信息管理和病人护理技术,提供高质量的医疗保健服务。
- 了解医疗保健政策和法规,以帮助个人、家庭和团体确定和调动资源以满足医疗保健需求。
- 与消费者、医疗团队成员和其他人合作,改善医疗服务。
- 整合个人、家庭和群体的健康促进和疾病预防战略,以改善个人、家庭和群体的健康结果。
- 展示护理实践的专业、道德和法律责任。
- 应用护理流程,在不同的医疗保健环境中,为不同文化背景的个人、家庭和群体提供和管理护理。
- *使用临床推理策略,沟通和其他情感技能,以及心理运动技能,为不同文化背景的个人,家庭和不同健康状态的群体提供治疗性护理干预。
入学要求
任何对RN到BSN课程感兴趣的学生必须至少有3.0的累积平均绩点(GPA),总分4.0。申请过程有几个步骤,并要求你向双方提交申请材料招生办公室和卫生专业学院学术成功中心(原STAR办公室)。一定要注意你必须在何时何地提交任何必需的文件。
要考虑进入RN到BSN本科课程,请提交以下内容:
- 2022卡塔尔世界杯晋级球队科平州立大学在线申请
- 详述你的护理哲学和职业目标的个人文章
- 当前的简历
- 马里兰州或参与州的有效无阻碍注册护士执照护士多州执照契约
- 3封推荐信护理推荐表.只向卫生防护中心学术成功中心提交。
- 所有学院和/或大学的正式成绩单都参加了。对于在美国或相关地区以外的学院或大学完成任何教育的学生,请务必提交一份申请由认可的评估机构对每门课程进行评估.向招生办公室提交所有正式成绩单而且卫生防护中心学术成功中心
注意:RN到BSN的学生不需要参加HESI A2考试。未来的学生也可能被邀请来面试。
要记住的重要日期
- 十二月一日是早期决定的最后期限
- 二月一日是最后决定的最后期限
项目要求
要获得护理学学士学位,学生必须完成120个学分。这些学时分为通识教育要求(GERs)、课程先决条件和主要课程。下面的每个部分都解释了课程提供的范围。
通识教育要求(蒙古包)
学生必须完成40个德国学分。特别是对于健康信息管理专业,您的课程计划还应包括:
蒙古包的要求 | 课程的选择 |
---|---|
数学 | 数学203:基本统计 |
行为与社会科学 | PSYC 201:普通心理学 而且 SOCI 201:社会学概论 |
自然科学 | BIOL 107:生命科学综合综述或生物201:人体解剖学与生理学 而且 化学103:普通化学数学110) |
跨学科和新兴问题 | SPCH 105:语音交际导论或SPCH 202:面试的原则和实践或SPCH 204批判性倾听 |
额外的GER要求
课程的选择 | 学分 |
---|---|
HIST 201:世界历史I 或 HIST 203:美国历史 或 HIST 205:非裔美国人历史 |
3. |
HIST 202:世界历史2 或 HIST 204:美国历史2 或 HIST 204:非裔美国人历史2 |
3. |
WLIT 207:世界文学 或 ENGL 2XX:任意200级课程 |
3. |
艺术105:陶瓷雕塑入门 或 IDIS 102:音乐与舞蹈 或 IDIS 103:视觉艺术和戏剧 或 爵士音乐概论 或 舞蹈226:舞蹈基础 或 THEA 211:表演基础 或 LANG XXX:任何外语课程 |
3. |
核心课程(14学分)
课程 | 学分 | 的名字 |
---|---|---|
杂志203年 | 4 | 人体解剖学与生理学2 |
杂志308年 | 4 | 微生物学 |
HSC 213 | 3. | 《营养学的原则与实践 |
335年心理学 | 3. | 发展心理学 |
护理学先修课程
这些课程是基于注册护士执照和马里兰州发音协议。
课程 | 学分 |
---|---|
医疗/外科护理学 | 6 |
儿童护理 | 5 |
药理学 | 3. |
心理健康护理 | 4 |
病理生理学 | 3. |
高级医学/外科护理 | 6 |
《产妇和妇女健康》 | 5 |
高级实习 | 3. |
学位计划样本
一定要联系你的学术顾问来规划你的学期课程。下面的计划只是一个例子——你的旅程可能有不同的要求。
秋季学期(15学分)
课程 | 学分 | 的名字 |
---|---|---|
210年历史 | 3. | 护理信息学 |
216年历史 | 3. | 过渡到专业护理实践 |
217年历史 | 3. | 健康评估 |
220年历史 | 3. | 护理伦理 |
315年历史 | 3. | 护理研究 |
春季学期(15学分)
课程 | 学分 | 的名字 |
---|---|---|
411年历史 | 2 | 当代护理问题 |
421年历史 | 3. | 护理领导力 |
430年历史 | 4 | 社区卫生 |
470年历史 | 3. | 护理与法律 |
XXXX xxx | 3. | 选修 |