儿童早期人类发展

认证

该课程由国家教师教育认证委员会(NCATE)认证。

该计划也有初步认证，并由国家认可全国幼儿教育协会。

合格教师教育

在教学与学习部，我们的目标是培养合格的早教专业人员，如早教中心教师和主任，以及学前项目和启智教师，以支持早期学习者广泛的需求。我们的学生毕业时具备管理日常运营、规划基础学术课程以及收集和分析数据以做出明智决策的技能。

我们还通过我们的专业发展学校(PDS)网站让学生接触到真实的课堂环境。这些课堂经验帮助我们的学生:

• 分析教学现状和挑战

• 选择、组织和呈现主题

• 运用评价技术评价教与学的结果

• 运用学习理论和原则

你将学习如何通过以下方法促进儿童健康发展:

• 计划并让孩子参与探索、实验和发现活动

• 培养自我意识和情感认同，以及如何管理它们

• 在实际和现实环境中教授情境意识和适应性

• 在更大的社区中鼓励自我意识和独立

• 与同学、老师和社区成员建立并保持积极的关系

• 计划和实施学习活动，培养有效的沟通技巧

• 计划和实施文化上合适的扫盲课程，主题包括字母、新词和故事组成

• 计划和实施文化上适当的数学课程，主题包括，数字，形状和解决问题

• 培养精细和粗大运动技能

项目要求

要获得幼儿教育-人类发展理学学士学位，学生必须完成120个学分。这些学时分为:

• 通识教育要求(45学分)
• 课程要求(30学分)
• 核心要求(45学分)

回顾课程部分，了解更多不同类型的专业要求。

通识教育要求

所有儿童早期人类发展专业都必须修(或转)45个学分。

课程	学分	的名字
英格兰101年	3.	英语作文一
英格兰102年	3.	英语作文二
WLIT 207	3.	世界文学
嘘205	3.	非裔美国人历史I
嘘206	3.	非裔美国人历史II
杂志101年	4	生物科学
数学131 或 数学203	3.	大学代数 或 基本统计信息
PHSC 101	4	物理科学
201年心理学	3.	心理学概论
注意101	3.	个人健康
103年伊迪	3.	视觉艺术与戏剧
201年的社会	3.	社会学概论
MISY 150	3.	技术流畅
当101年	1	新生研讨课

课程要求(30学分)

课程	学分	的名字
数学103	3.	小学教师数学
数学207	3.	基于技术的数学
335年心理学	3.	发展心理学
电子商务336	3.	与家长合作
英格兰321年	3.	儿童文学
304年心理学	3.	儿童心理学
英格兰305年	3.	高级说明文写作
经济103	3.	商业与创业经济学概论“，
MKTG 310	3.	市场营销原则
管理320	3.	管理原则

核心课程(45学分)

课程	学分	的名字
电子商务301	3.	儿童生长与生理发育
电子商务329	3.	《幼儿教育原则与实践
电子商务334	3.	创造性表达
建造于202年	3.	教育心理学
建造于300年	3.	阅读基础
电子商务201	3.	学习实验室
建造于200年	3.	教育史
建造于408年	3.	测量与评价
瑞德401	3.	阅读障碍的诊断与补救
瑞德405	3.	阅读教学策略与教材
加速201	3.	《特殊个体需求导论》
电子商务339	3.	社会情感发展
电子商务340	3.	儿童保育概论
电子商务344	3.	营养、健康、安全与儿童
电子商务347	3.	护理前后