心理学、咨询和行为健康系

科平州立大学康复咨询2022卡塔尔世界杯晋级球队

任务

科平州立大学康复咨询研究生课程致力于培养多样化的学生,使他们成为咨询专业就业的终身学习者。2022卡塔尔世界杯晋级球队科罗拉多州立大学的机构使命声明和计划目标代表了关于该计划成立目的的哲学声明。RCP坚持卓越的教学、研究和社区参与。RCP教职员工致力于确保该计划中的所有学生都是知识渊博的,提供技能和经验,以帮助实现他们的目标,并敏感地意识到其使命。

康复咨询计划(RCP)将定期提供有关其表现的信息,包括但不限于学生注册、毕业生、认证状态和学生成就等领域。

认证状态

RCP由咨询和相关教育项目认证委员会(CACREP)。CACREP的使命是通过促进咨询和相关从业人员的专业能力
•制定制备标准;
•鼓励卓越的项目开发;而且
•专业准备项目的认证

CACREP的愿景是通过咨询和相关教育项目的认证,在专业准备方面提供领导和促进卓越。作为一个认证机构,CACREP致力于发展反映动态、多样化和复杂社会需求的标准和程序。CACREP致力于
1.鼓励和促进筹备方案的持续发展和改进;而且
2.准备咨询和相关专业人员,以提供符合最佳人类发展理想的服务

目前状况:CACREP认证至2021年
RCP目前正在为2021年CACREP的持续认证地位审查做准备。

招生及毕业生

招生


2015/2016


2016/17


2017/18


2019/2020


2020/2021

90年秋天

80年春天

88年秋天

85年春天

90年秋天

98年春天

84年秋天

83年春天

86年秋天

64年春天

学位授予

2016

2017

2018

2019

2020

2021

30-Spring

21-Spring

12-Spring

12-Spring

12-Spring

01-Fall

21-Spring

03-Fall

完成康复咨询计划的平均时间

如2017-2018年科平州立大学29-30页所示2022卡塔尔世界杯晋级球队研究生院目录

全职/兼职状态

全日制研究生在常规学期中追求九(9)学分的研究生课程工作。如果学生希望学习超过九(9)小时,他/她必须获得研究生院院长的批准。在职研究生在常规学期中追求三到八(3-8)学分的研究生工作。

研究及建议计划

初步学习计划应在研究生学习前或第一学期期间制定。正式的学习计划必须与入学申请一起提交研究生委员会。

初步学习计划应与学生的学术和职业目标一致,并与导师和项目协调员协商确定。它必须包括学生被要求完成的任何课程,作为进入该学习项目的先决条件,加强研究或沟通技能的课程,适当的转学分,以及正在攻读的特定硕士学位的所有其他要求。

正式的学习计划是学生申请入学时使用的文件。它必须包括以下内容:

  1. 所有资料均载于初步学习计划内。
  2. 学生所修的所有研究生课程(包括转学分),每门课程均取得成绩。
  3. 学生为完成课程计划修的课程清单。
  4. 任何额外的程序要求。

该计划由学生在导师或项目协调员的协助下准备,并提交给院长,然后由院长将学习计划和学生的录取候选资格申请提交给研究生委员会批准。研究生委员会会议在每学年每个月的第三个星期二举行。

所有研究生都有责任达到本目录中规定的学位要求。由于学位课程的清晰图表很重要,所有即将入学的研究生都必须尽快联系课程协调员,以便分配一名指导老师,帮助他们制定学习计划。这必须在注册之前完成,如果可能的话,或者在第一学期的前六(6)周内完成。

居住要求

  1. 所有攻读学位的学生必须在科平州立大学校园完成至少21(21)个学分。2022卡塔尔世界杯晋级球队
  2. 所有攻读硕士学位的学生必须在他们第一次入学之日起五(5)年内完成学位课程,除非这一限制被放弃。
  3. 博士生必须在七(7)年内完成学位课程,从他们第一次注册的学位状态。
  4. 普通全日制学生每学期必须完成至少九(9)个学分。
  5. 没有学生可以在少于一(1)年的全日制学习中完成学位课程。

估计成本

请参考下面的链接,目前的学费,费用,和课程相关的费用。

2022卡塔尔世界杯晋级球队科宾州立大学学费和费用

获得奖学金

有关经济援助的信息,鼓励学生联系科罗拉多州立大学财政援助办公室

星期一至四:上午八时至下午五时
星期五:上午八时至下午三时

地点:迈尔斯·康纳行政大厦一楼

电话:410.951.3636
传真:410.951.2551

项目的结果

科平州立大学的康复咨询计划(RCP)是一个完全认可的计划2022卡塔尔世界杯晋级球队咨询和相关教育项目认证委员会(CACREP)。内部评估每五年进行一次,并于2019年完成了最近一次评估。

RCP提供康复咨询硕士学位和专业咨询师执照硕士学位。对于有兴趣申请RCP的学生,秋季学期提交所有证书的截止日期为5月15日,春季学期为10月15日。该项目在秋季学期和春季学期平均招收12名学生。

目前,RCP有64名学生。该项目有5名全职教师和7名非常敬业、有资格的兼职教师,他们在CACREP认证的课程范围内教授课程。RCP的师生比例是1:12。实习课程和实习课程的比例为1:6。学生每学期必须保持3.0的GPA,以保持良好的学业状态。

2019年春季至2020年秋季的RCP毕业生共有25名,2021年春季至2021年秋季的RCP毕业生共有24名。在过去的三年里,有48名学生从该项目毕业。在毕业的前六个月内,95%的RCP毕业生报告成功就业。100%的学生来自代表性不足的群体,包括残疾人。

95%的RCP学生继续学习课程,以满足参加专业咨询师执照考试的要求。RCP为寻求这一职业地位的学生提供专业咨询师执照证书课程的硕士研究生课程,该课程由马里兰州高等教育委员会和马里兰大学系统完全批准。

毕业生的就业环境

RCP的毕业生受雇于马里兰州康复服务部门。毕业生和在校生还报告在宾夕法尼亚州、弗吉尼亚州和华盛顿特区的职业康复办公室、私人康复公司、马里兰州工人补偿委员会、公共部门和退伍军人管理局就业。大约5%的学生搬到其他州。

专业顾问执照

专业咨询师执照证书:该证书是在RCP的结构内设计的,是专业咨询师执照中的硕士证书。

  • 注册RCP的学生能够完成15个学分(相当于5门课程)以获得专业咨询师执照。
  • 其他追求执照的学生能够完成由马里兰州专业顾问委员会完全批准的所需的15门课程。
  • 两(2)门新课程已获批准,为学生提供了在科罗拉多州立大学完成3000个必需实习小时的机会。
  • 学生可以在科罗拉多州立大学最先进的社区外展独立生活实验室完成实习时间。

LGPC资格和马里兰州执业资格

申请人必须在董事会批准的认可学院获得硕士学位,至少有60个研究生学期时数或90个研究生季度学分,并且在以下每个领域至少有3个研究生学分时数或研究生季度时数:

  1. 由董事会批准的认证教育机构提供的专业咨询或相关领域的下列一项:
    1. 硕士学位,至少有60个研究生学期学分或90个研究生季度学分或
    2. 博士学位,至少有90个研究生学期学分或135个研究生季度学分。
  2. 在马里兰州专业咨询师和治疗师委员会提供的每个必修课程领域,至少有3个研究生学期学分或5个研究生四分之一小时的指导。请参阅他们的网页https://health.maryland.gov/bopc/Pages/gradprofessional.aspx

申请人必须通过以下考试:

  1. 全国辅导员考试;而且
  2. 马里兰法律评估。

持有执照的研究生专业咨询师可以在批准的导师的监督下进行2年的研究生专业咨询,同时完成2年的研究生监督临床经验。理事会批准下列人员监督LGPC。执业临床专业咨询师(LCPC),执业临床社会工作(LCSW),执业心理护士,执业临床婚姻家庭治疗师(LCM),执业精神病学家或执业心理学家。

注册康复顾问

完成CSU康复咨询硕士课程的学生有资格参加CRC考试。学生需完成共计100学时的实习,600学时的实习以及课程规定的课程。

有关CRC申请要求的资料,请参阅康复顾问认证委员会(CCRC)的网站。

2021年7月,六(6)名学生在毕业前参加了CRC考试,其中三(3)名学生通过了考试。这一通过率高于2021年7月全国“第一次候选人”的通过率46%,反映了我们项目为学生做好充分准备的能力。

学生成绩:综合考试的通过率

RCP学生可以选择参加综合考试或注册康复顾问(CRC)考试。综合考试每年举行两次,目前RCP学生的通过率为95%。

关于综合考试的信息可在CSU 2017-2018年第31-32页获得研究生院目录

有关CRC考试的资料,可从康复顾问认证委员会

实习及临床要求

实地工作/实习部分是该课程不可分割的一部分,因此对所有学生都是强制性的。该课程的实践部分为一(1)学分,包括在康复机构/设施中至少100小时的监督临床经验。实习部分包括三(3)门课程,共九(9)个学分。要在三(3)实习课程中获得三(3)学分,至少需要在康复机构/设施中获得200(200)小时的监督临床经验。学生必须在完成实习课程要求之前完成实习课程和计时。学生在公共职业康复机构、私人康复公司、马里兰州工人补偿委员会、公共部门和退伍军人管理局等完成实习和实习要求。

实习项目

学生可以在科罗拉多州立大学最先进的社区外展独立生活实验室完成实习时间,项目包括:

CSU RCP与社会保障局签订了这份联邦合同。TTW计划为RCP提供了作为联邦政府批准的就业网络运营的机会,为接受SSI或SSDI福利的残疾人提供服务。

  • 为社区和国家公民提供职业康复服务提供机会。
  • 为RCP实习和实习学生提供机会,以获得在社区和马里兰州与残疾人士合作的临床经验。

RCP已获得巴尔的摩市老龄部的拨款和合作伙伴关系。通过这一伙伴关系,居住在巴尔的摩市的老年人有机会获得熟练的工作经验和职业培训。这些人目前在科罗拉多州立大学的几个部门工作,协助完成日常文书工作,并满足科罗拉多州立大学学生的教育需求。

通过与巴尔的摩市公立学校和RCP的合作,获得了一笔赠款,用于为残疾学生开发一个项目,以帮助他们从学校过渡到工作。

  • 为转型期青年提供职业评估、职业准备培训、工作适应培训、独立技能、指导和咨询等服务。
  • 这些青少年每周有五(5)天在CSU的校园里,由巴尔的摩市公立学校提供的教师和人员组成。
  • 这些青少年接受来自CSU实习和实习学生的康复咨询服务,这些学生由CSU教师和训练有素的工作人员监督。

RCP是马里兰州拨款的接受者,通过包容性高等教育计划为发育障碍学生提供服务。这是一个针对智障学生的为期两年的项目。科罗拉多州立大学的综合过渡计划(CTP)提供综合的学术,职业和独立的生活指导,为有酬就业做准备。

重点和更新

  • 教师通过提供认可的课程纲要、临床现场经验和远程学习安排来完成该计划的目标,这些安排已被证明在响应康复咨询领域当前和预期的人员需求方面是有效的。
  • 在RCP培训计划的各个方面,我们寻求在培训课程中构建理论和实践元素的平衡组合。
  • 科罗拉多州立大学的教师开发了全面的最先进的课程,临床实习和其他领域的经验。他们还指导每个学员,以确保他或她在课程和从业经验方面接触到可接受的标准。
  • RCP由国家和政府的特殊项目提供资金支持。RCP计划在有机会时寻求资金支持。
  • RCP是根据咨询和相关教育项目认证委员会(CACREP)的要求设计的。CSU课程完全由CACREP认证。
  • CSU的康复咨询研究生课程由CACREP认证,旨在满足康复咨询领域的以下需求:
  1. 专业的职业康复专业人员,能够为残疾人特别是病情最严重的残疾人提供高质量的服务。
  2. 发展训练有素的康复咨询师,以满足来自不同背景的客户的多维需求。
  3. 解决私人和公共康复机构中职业康复人员的人力资源需求。
  4. 为人力服务人员提供更多专业发展机会,提升他们的技能。
  5. 准备职业康复咨询师在不同环境下工作。
  • 学生进入RCP并按时完成他们的课程。
  • RCP的学生能够获得马里兰州康复服务部门(DORS)的就业机会。
  • RCP学生成为认证康复顾问。
  • RCP与DORS一起开发了一个结构化的实习和实践。
  • CSU拥有一个设备齐全的独立生活实验室,用于RCP学生的实际培训目的。
  • RCP是马里兰州拨款的接受者,通过包容性高等教育计划为发育障碍学生提供服务。这是一个针对智障学生的为期两年的项目。科罗拉多州立大学的综合过渡计划(CTP)提供综合的学术,职业和独立的生活指导,为有酬就业做准备。
  • RCP与巴尔的摩市公立学校有合作协议,并在CSU主持过渡学生计划。RCP学生通过该项目获得实习和实践经验,为过渡学生提供独立生活技能培训。CSU独立生活实验室提供服务和研讨会。
  • RCP已被社会保障局的工作计划授予就业网络地位。科罗拉多州立大学是美国为数不多的拥有这一地位的大学之一。为SSA受益人提供康复咨询服务,RCP学生从该项目中获得实习和实习经验,该项目在CSU独立生活实验室运行,为我们的学生提供实习和实习经验。
  • RCP通过巴尔的摩市老龄部获得了一项拨款,为希望保持和发展市场技能的老年人提供就业/培训机会。虽然最终目标是将技能与科罗拉多州立大学的就业需求相匹配,但该计划也通过为老年人应用实用技能来支持独立生活,使他们成为积极的求职者,找到合适的有收入的工作。此外,该项目通过扩大和增加大学的行政结构,使科罗拉多州立大学受益。
  • RCP与马里兰州巴尔的摩市的圣彼得成人学习中心(St. Peter’s Adult Learning Center)签署了一份谅解备忘录(MOU),为他们的消费者提供职业、评估和评估服务。CSU的RCP实习和实践项目的学生从这次合作中获得了实际的培训经验。
  • RCP为那些寻求这一专业地位的学生提供专业顾问执照的硕士学位。
  • 由于RCP的增长,一些课程有两个或更多的部分,以适应增加的入学人数。
  • 研究生有机会通过与马里兰州公益性咨询服务的谅解备忘录,以及与科罗拉多州立大学体育部的合作,获得职业评估和评估方面的额外培训和技能。通过这些经历,学生能够获得宝贵的实习经验,并获得符合专业咨询师执照要求的临床时间。

常见问题

  1. RCP招募大师和康复咨询,执照认证,以及持续的证书提供。
  2. 提供学生建议,鼓励学生在注册前以及整个学期与顾问会面。
  3. 课程计划与每个学生一起制定,顾问可以在关键里程碑(学位候选人,论文和研究发展酌情,综合考试和毕业)与学生见面。
  4. 目前教师的教学比例为1:12。该计划是由一个非常敬业,能干,熟练的辅助教师支持。

注册康复顾问:RCP是咨询和相关教育项目认证委员会(CACREP)认证的项目。完成康复咨询硕士课程的学生有资格参加CRC考试。学生需完成共计100学时的实习和600学时的实习。有关CRC申请要求的信息,请参阅CRC网站:https://www.crccertification.com/

专业咨询师执业证书:该证书是在RCP的结构内设计的,作为专业咨询师执照的硕士证书

  • 注册RCP的学生能够完成27个学分(相当于9门课程)以获得专业咨询师执照。这吸引了RCP和专业团体。
  • 其他追求执照的学生能够完成由马里兰州专业顾问委员会完全批准的所需的15门课程。
  • 两(2)个新的实习课程已获批准,为学生提供了在科罗拉多州立大学完成3000个必需实习小时的机会。

RCP被设计成一个主校区课程,不提供完全在线学位选择。有些课程是在线提供的。

以下就业领域是针对RCP毕业生:公共VR机构,私人康复公司,马里兰WCC,公共部门,退伍军人管理局等。

学术支持包括工作门票、CTP导师奖学金、学术建议、学术资源中心、学生康复协会/同伴指导。

教职员及职员

我们的教职员工代表着不同的专业、学术和种族背景。我们孜孜不倦地工作,以确保我们贯彻专业、尊重和关心学生的传统。

实习总监

教师

研究生项目协调人/残疾人支持服务协调人

教师

本科项目协调员,助理教授

教师

大学

心理学、咨询和行为健康系在行为与社会科学学院。